教师的作用与成人课堂学习的内能转化

发布时间：2019-06-14 08:18

【摘要】：本文通过对成人课堂教学中信息反馈与内能转化的相关影响因素的分析,探究了成人内能转化的实质过程,揭示了教师在成人课堂学习及内能转化过程中的引导和促进作用,并提出了相应的教学模式与研究检验机制。
[Abstract]:Based on the analysis of the related influencing factors of information feedback and internal energy transformation in adult classroom teaching, this paper probes into the substantive process of adult internal energy transformation, reveals the guiding and promoting role of teachers in adult classroom learning and the process of internal energy transformation, and puts forward the corresponding teaching mode and research and inspection mechanism.
【作者单位】： 烟台师范学院
【分类号】：G720

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本文编号：2499251