传统家庭生命教育文化的异化与重塑

发布时间：2019-08-01 20:07

【摘要】：中国传统的家庭教育文化中包含着对生命的尊重,以及对生命的社会价值提升的要求。各种传统的生命礼仪、家训材料当中,从生活细节里流露和蕴藏着对生命价值的多元认识,体现完整的生命价值观。当今社会中,儿童生命的完整性、独特性特点被忽视,人的生命价值正在被简单化为追求个人感官愉悦。因此,需要把"关爱儿童"作为家庭生命教育的核心要素,让儿童回归家庭生活,完善传统节日文化的生命教育理念,来践行对生命的关怀。
[Abstract]:Chinese traditional family education culture contains respect for life and the requirement of promoting the social value of life. Among all kinds of traditional life etiquette and family training materials, there is a pluralistic understanding of the value of life from the details of life, which embodies the complete values of life. In today's society, the integrity and uniqueness of children's life are ignored, and the value of human life is being simplified into the pursuit of personal sensory pleasure. Therefore, it is necessary to take "caring for children" as the core element of family life education, let children return to family life, perfect the life education concept of traditional holiday culture, and practice the care for life.
【作者单位】： 宁德师范学院;
【基金】：全国教育科学“十一五”规划2010年度教育部规划课题(项目编号:FFB108083) 福建省社会科学规划项目(项目编号:2011B177) 宁德师范学院“服务海西”项目《有效的亲职教育体系构建》阶段性研究成果之一
【分类号】：G78

【共引文献】

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