广播电视大学开放与远程课程建设的现状、问题与对策

发布时间：2019-09-29 10:41

【摘要】：开放与远程课程建设是广播电视大学的基本建设要素。为建设优质课程,提升课程建设的综合能力,本文基于对开放与远程课程内涵与特点的认识,分析了广播电视大学开放与远程课程建设的现状与问题,提出了广播电视大学加强开放与远程课程建设的对策:更加重视学习者个性化的学习需求;坚持走"多种媒体一体化设计"的课程建设道路;切实加强课程开发团队建设;建立完善有效的评估和激励机制;大力推进优质课程资源的共建与共享。
【作者单位】： 陕西广播电视大学教务处;
【分类号】：G728

【参考文献】

相关期刊论文 前1条

1 祝小兵;网络课程概念与设计中应注意的问题[J];开放教育研究;2004年05期

【共引文献】

相关期刊论文 前3条

1 祝小兵;;金融学网络课程设计的实践探索[J];中国远程教育;2006年06期

2 田海峰;远程开放教育教学资源建设问题研究[J];陕西广播电视大学学报;2005年02期

3 田海峰;现代远程教育课程教学资源建设探索与实践[J];现代远距离教育;2005年05期

相关硕士学位论文 前5条

1 王冬梅;农村中学信息化教学资源建设策略研究[D];东北师范大学;2004年

2 贾雪梅;兰州市城市中小学信息化教学资源建设与应用研究[D];西北师范大学;2006年

3 叶珊;电大开放教育教学资源建设的研究[D];华东师范大学;2006年

4 黄永;《温病学》教学资源库建设与应用[D];广州中医药大学;2008年

5 段金菊;甘肃电大教学软件资源建设及应用研究[D];西北师范大学;2005年

【二级参考文献】

相关期刊论文 前3条

1 王迎;对远程教学中主持教师的几点思考[J];中国远程教育;2003年19期

2 陈丽;远程教学中交互规律的研究现状述评[J];中国远程教育;2004年01期

3 吴筱萌;论远程教学过程最优化[J];开放教育研究;2003年05期

，

本文编号：2543891