“互联网+”背景下国铁企业培训教学管理研究
发布时间:2022-02-24 00:10
在"互联网+"的大环境中,国铁企业培训教学管理朝着网络化发展将成为必然趋势。虽然存在不少问题,但机遇与挑战并存。文章研究"互联网+"背景下的国铁企业培训教学管理,对进一步推动培训管理的改革,促使培训管理不断适应国铁企业发展的新需求有着十分重要的作用。
【文章来源】:无线互联科技. 2020,17(18)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
0引言
1“互联网,”为国铁企业培训教学管理带来机遇与挑战
1.1有利于简化教学管理环节和提升教学管理效率
1.2有利于提高教学管理质量和优化教学资源配置
1.3有利于促进教学管理多元化和转变教学效果考评方式
1.4对传统教学管理工作思维模式提出挑战
1.5对传统教学管理方法提出挑战
1.6对教学管理人员的素质提出挑战
2“互联网,”背景下国铁企业培训教学管理的举措创新
2.1打造科学合理的教学管理平台
2.2提升网络化教学管理意识
2.3培养专业高效的教学管理队伍
2.4做好培训需求分析和教学评估工作
2.5建立培训教学管理创新的长效机制
【参考文献】:
期刊论文
[1]基于用户体验的微课程评价探究[J]. 杨冬梅,郑梦菲. 信息与电脑(理论版). 2020(01)
[2]高职教育移动互联网教学模式的探索与实践[J]. 胡志明. 产业与科技论坛. 2014(07)
本文编号:3641572
【文章来源】:无线互联科技. 2020,17(18)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
0引言
1“互联网,”为国铁企业培训教学管理带来机遇与挑战
1.1有利于简化教学管理环节和提升教学管理效率
1.2有利于提高教学管理质量和优化教学资源配置
1.3有利于促进教学管理多元化和转变教学效果考评方式
1.4对传统教学管理工作思维模式提出挑战
1.5对传统教学管理方法提出挑战
1.6对教学管理人员的素质提出挑战
2“互联网,”背景下国铁企业培训教学管理的举措创新
2.1打造科学合理的教学管理平台
2.2提升网络化教学管理意识
2.3培养专业高效的教学管理队伍
2.4做好培训需求分析和教学评估工作
2.5建立培训教学管理创新的长效机制
【参考文献】:
期刊论文
[1]基于用户体验的微课程评价探究[J]. 杨冬梅,郑梦菲. 信息与电脑(理论版). 2020(01)
[2]高职教育移动互联网教学模式的探索与实践[J]. 胡志明. 产业与科技论坛. 2014(07)
本文编号:3641572
本文链接:https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/tsjy/3641572.html
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