民族高等教育财政投入相对不足的多维因素分析

发布时间：2017-07-03 18:20

  本文关键词：民族高等教育财政投入相对不足的多维因素分析

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【摘要】：民族高等教育财政投入相对不足是在主观、客观等多维度因素共同作用下形成的,具体原因包括投入者对民族教育发展需求认识不充分、地方财政实力较弱、高校财政拨款机制存在局限、资助体系与高等教育收费制度改革的不同步及教育经费法制不健全等。为此,应加大对民族高等教育中央财政转移支付力度,各级政府应提高对现阶段民族高等教育发展投入需求的认识,实施高校差异调整性财政拨款机制,改革资助体制和健全我国教育经费相关法制。
【作者单位】： 华中科技大学公共管理学院;中南民族大学高校风险预警防控研究中心;
【关键词】： 民族高等教育 财政投入 教育公平 多维因素
【基金】：中南民族大学中央高校基本科研业务费专项资金项目(CSQ10030) “湖北省普通高等学校人文社会科学重点研究基地”的资助成果
【分类号】：G757
【正文快照】： 我国是一个幅员辽阔、民族众多的大家庭。新中国成立半个多世纪以来,党和政府对民族高等教育一直给予极大的关怀和支持。《中华人民共和国高等教育法》第八条中已明确:“国家根据少数民族的特点和需要,帮助和支持少数民族地区发展高等教育事业,为少数民族培养高级专门人才。

【参考文献】

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