山东省中职听障学生心理健康状况的调查与分析

发布时间：2017-07-04 11:26

  本文关键词：山东省中职听障学生心理健康状况的调查与分析

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【摘要】：本研究采用周步成编制的《心理健康诊断测验(MHT)》量表,对山东省419名中职听障学生进行了问卷调查。结果表明,中职听障学生的心理健康状况总体上不容乐观。中职听障学生的性别、耳聋程度、家庭月收入、母亲文化程度及教师职称等因素对他们的心理健康有明显影响。
【作者单位】： 潍坊学院幼教特教师范学院;
【关键词】： 心理健康 调查法 中职听障学生 MHT量表
【分类号】：G762
【正文快照】： 大量研究表明,听障学生的心理健康水平显著低于正常学生[1]。由于生理上的缺陷、社会的鄙视和某些家长及老师的教育不当,导致听障学生的自我概念水平下降,很容易产生过敏、自我贬低、恐怖、焦虑、行为不当和社会适应不良等问题[2]。中职类学校的听障学生和普通中职学生一样面

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本文编号：517623