民族预科教育的实践与探索——以四川民族学院为例

发布时间：2017-07-04 18:27

  本文关键词：民族预科教育的实践与探索——以四川民族学院为例

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【摘要】：本文从四川民族学院的实际出发,通过简要回顾民族预科教育历史,结合四川高等教育人才培养质量和教学改革重点项目"民族预科数学教育教学研究",借鉴国内同行专家在理论研讨方面的成果,对民族预科的办学情况进行分析,提出提高民族预科教育教学质量、促进民族预科学生全面成长的对策建议。
【作者单位】： 四川民族学院教育系;
【关键词】： 民族预科 教育教学 对策思考
【基金】：四川省高等教育改革重点项目“民族预科数学教育教学研究”(项目编号:Z11176)成果之一
【分类号】：G759.2
【正文快照】： 民族预科教育已有上百年历史,四川民族学院从建校伊始就开办了少数民族预科,多年来培养了大批人才,民族预科教育成为学校办学的重要组成部分。服务民族地区和少数民族是我们学校办学的根本取向,办好民族预科教育,必须坚持社会主义办学方向,加强和改进政治思想工作,深化认识,

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