英国继续教育督导框架与实践——以休贝尔德学院为例

发布时间：2017-09-09 22:06

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【摘要】：教育督导是英国对继续教育质量进行监督和管理的重要手段。在继续教育督导框架的指导下,对一些提供继续教育的教学单位进行督导评估,能够帮助其全面了解自身情况,提高一些薄弱环节的质量,从而更好地满足当地学习者和雇主的需求。通过对英国继续教育督导框架和实践的总结和分析,能够帮助我们厘清国内继续教育督导工作存在的问题和不足,促进继续教育督导发挥其应有的作用。
【作者单位】： 清华大学;北京教育科学研究院;
【关键词】： 继续教育 英国 继续教育督导 督导框架
【基金】：北京市教育科学“十一五”规划青年专项课题“增强北京职业教育吸引力问题研究”(CEA10132)
【分类号】：G779.561
【正文快照】： 英国继续教育(further education)是与初等教育、中等教育相衔接的公共教育体系的组成部分,它主要为接受完义务教育者提供职业教育、普通教育和闲暇教育。[1]继续教育督导是在教育教学管理过程中为促进继续教育健康发展、提高教学质量和办学效益而采取的一项科学管理措施,是

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本文编号：823018