关于区域终身学习评价指标体系的研究:以天津为例

发布时间：2017-09-10 03:19

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【摘要】：终身学习评价指标体系是评价、监测和衡量终身学习质量的主要评价指标构成的体系。只有建立和完善终身学习评价指标体系,才能明确终身学习建设和发展的方向,并对终身学习的发展进行及时有效的评价、监测、调控,使终身学习得以健康发展。
【作者单位】： 天津广播电视大学;
【关键词】： 终身学习 评价 指标体系
【基金】：天津市教育科学“十二五”规划重点资助课题“构建具有天津特色的终身学习体系研究”(VE1001)
【分类号】：G728
【正文快照】： 指标以目标为根据,可将其分解为能反映其本质特征的要素,常用数值表示。指标体系是指以评价对象本质要素为评价指标并按一定逻辑结构构成的评价体系,具有完整性、系统性、协调性和比例性四个基本特征。终身学习评价指标体系是评价、监测和衡量终身学习质量主要构成要素水平并

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本文编号：824426