跆拳道运动的美学审视

发布时间：2017-11-02 11:03

  本文关键词：跆拳道运动的美学审视

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【摘要】：美学,是以美为出发点的。我们由美学的观点出发去看,从美学的本质属性可以得出:在人们的生活和社会教育过程当中,美学的理论是存在于生活与社会教育之中的,它除了可以陶冶情操,还可以塑造完整的人格和强化素质教育。我们可以通过美学的存在来培养和提高审美的理想、功能和经验等,也可以用“美”的存在和“美”的理想来塑造人们的心灵。跆拳道运动是韩国的国术,是一项高雅、古老的运动,它汲取了大韩民国的古典民俗学、古典美学等学科的精华,是大韩民国传统文化的重要组成部分。它的发展受到了韩国历史文化的影响,并且具有浓厚的朝鲜文化色彩的审美特质。很多人认为,它是一种较为激烈的对抗性运动项目,其实不然,跆拳道运动也是一种大众的健身方法和塑身的有效途径。随着历史的不断变迁和社会的不断发展,很多人也都加入到了跆拳道这个运动项目当中,无论男女老少都非常喜欢,正是如此,跆拳道运动也被逐步的推向了顶峰,成为一种时尚的运动项目。本文采用了文献资料法和专家访谈法以及逻辑分析法,通过美学的审美视域来对跆拳道运动进行研究和审视。从而去探索和发现跆拳道运动与美学的结合点,来完善跆拳道运动的理论知识,与此同时也为跆拳道运动在美学领域的研究开拓了新的旅程。跆拳道运动体现于古代的“跆根”、“花郎道”,为高丽王朝军队及民间大众娱乐所承载,跆拳道运动孕育于传统文化之中,深受传统美学的浸润。本研究从跆拳道运动的美出发,并梳理跆拳道运动中的审美元素成分,从而来唤起人们对跆拳道运动审美的深刻认识。跆拳道运动有关于美学的研究,是跆拳道运动与美学、体育美学之间相互联系,相互推动的一个新的认识过程。通过对美学以及体育美学的审视来寻求、发现跆拳道运动中的美的特质,以此探求跆拳道运动与美学的交汇融合点。并且可以在不断的充实跆拳道运动的理论知识之余,为跆拳道运动在美学这一领域的研究提供一定的依据。可以使我们只是在跆拳道运动这个名称之中就感受到其所展现出来的美,从而更深刻的认识到跆拳道运动的美学价值。研究跆拳道运动美学特征及其价值,对于跆拳道运动来说,无论是其理论还是实践,又或是推广、普及都有着十分重要的意义。
【关键词】：跆拳道运动 美学 体育美学 审美
【学位授予单位】：河南师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2015
【分类号】：G886.9
【目录】：

• 摘要4-5
• ABSTRACT5-9
• 1 前言9-23
• 1.1 选题依据10-12
• 1.2 文献综述12-22
• 1.2.1 相关概念解读12
• 1.2.2 美的历史演义12-14
• 1.2.3 研究美的意义14-15
• 1.2.4 美学在体育中的相关研究15-18
• 1.2.5 美学范畴中跆拳道运动的相关研究18-20
• 1.2.6 跆拳道运动中美的研究20-22
• 1.3 研究目的与意义22-23
• 1.3.1 研究目的22
• 1.3.2 研究意义22-23
• 2 研究对象与方法23-25
• 2.1 研究对象23
• 2.2 研究方法23-25
• 2.2.1 文献资料法23
• 2.2.2 专家访谈法23
• 2.2.3 逻辑分析法23-25
• 3 研究结果与分析25-55
• 3.1 跆拳道运动的美学特征25-34
• 3.1.1 跆拳道运动的形式美26-31
• 3.1.2 跆拳道运动的内涵美31-34
• 3.2 跆拳道运动中其美的特性研究34-35
• 3.2.1 跆拳道运动中层次性所体现出的美34
• 3.2.2 跆拳道运动中艺术性所体现的美34
• 3.2.3 跆拳道运动中感染性所体现的美34-35
• 3.2.4 跆拳道运动中价值性所体现的美35
• 3.3 跆拳道运动之美的具体体现研究35-48
• 3.3.1 跆拳道运动中礼仪美的研究36
• 3.3.2 跆拳道运动中精神美的研究36-37
• 3.3.3 跆拳道运动中大众跆拳道之美37-39
• 3.3.4 跆拳道运动中竞技美的研究39-48
• 3.4 跆拳道运动的审美价值研究——教育与健身功能48-55
• 3.4.1 跆拳道运动审美价值的含义48-49
• 3.4.2 跆拳道运动中审美价值的哲学内涵49-52
• 3.4.3 跆拳道运动审美价值的教育与健身功能52-55
• 4 结论与建议55-57
• 4.1 结论55
• 4.2 建议55-57
• 参考文献57-61
• 附录61-63
• 致谢63-65
• 攻读学位期间发表的学术论文目录65-66

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前1条

1 谭红;试论美学在篮球运动中的价值[J];娄底师专学报;1988年04期

中国硕士学位论文全文数据库 前2条

1 谭润芳;论中西体育的美学差异[D];中北大学;2011年

2 刘萍萍;美学视角下“体操类”项目的审美研究[D];武汉体育学院;2012年

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本文编号：1131250