延边地区村学校体育现状及影响因素研究.pdf

  本文关键词：延边地区农村学校体育现状及影响因素研究，由笔耕文化传播整理发布。

延边地区农村学校体育现状及影响因素研究 摘 要 21世纪，是一个竞争激烈的年代，竞争的实质就是人才的较量，而人才的培 养主要是依靠教育。体育是培养新世纪高质量人才必不可少的教育内容和手段， 而学校体育是人们学习体育最基本的途径之一，是培养“终身体育”意识最重要 的人生阶段，也是全面发展教育的重要组成部分。 我国是一个统一的多民族国家，，少数民族聚居区的体育是社会主义建设中各 项指标体系不可缺少的一个组成部分。延边地区作为少数民族聚居区，农村学校 体育活动的开展情况直接影响学生的健康状况及延边地区教育事业的发展，也关 系到全国农村学校体育的发展。因此现阶段加深对延边地区农村学校体育的研 究，加大对农村学校体育的重视是绝佳的千载难逢的机会。通过对区域内农村学 校体育现状进行广泛细致的调查研究，深入探讨和总结农村学校体育的开展现状 及存在的问题，揭示影响农村学校体育开展的各种因素，为农村学校体育的发展 提出一些合理对策，为学校体育改革提供新的思路，也为上级决策部门提供第一 手参考资料。同时对填补延边地区农村学校体育研究的空白，缩小与其他发达地 区的农村学校体育的差距具有一定的现实意义。 本文通过文献资料法、调查法和数理统计等方法对延边地区 8大市县 的 农村学校体育现状及其影响因素进行分析，根据调查分析结果，得出结论，并根 据实际情况提出一建议。 研究结果显示：延边地区农村学校体育管理机制基本健全，学校体育工作能 够纳入学校工作之中，但是规范性较差；体育课开课率为100％，90．6％的体育教 师能够完全按自己学校制定的教学大纲进行教学，84．7％的体育教

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