河南省普通高校开设社会体育专业的现状与发展对策研究.pdf文档全文免费阅读

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河南大学 硕士学位论文 河南省普通高校开设社会体育专业的现状及发展对策研究 姓名：王燕 申请学位级别：硕士 专业：体育人文社会学 指导教师：殷红 座机电话号码 摘要 1998年，教育部在第4次普通高校本科目录修订时，将社会体育专业列入正 式专业。此后，社会体育专业在我国迅速发展起来，2005年底，全国已有200多 所高校开设社会体育专业，截止2006年9月，河南省设置社会体育专业的高校 包 括公办和民办 共有18所，其中普通高校 公办 有9所。近几年，河南省普通 高校开设社会体育专业的现状如何?生存环境又是怎样?发展中存在着哪些制约 因素?应该采取哪些对策?这些应该是河南省开设社会体育专业院系的领导、高 校管理部门共同关注的问题。只有解决好这些问题，才能促进社会体育专业办出 精品，，办出特色，促进社会体育专业的可持续发展，更好地为满足社会体育的发 展需求和人的发展需求服务。 本文采用文献法、调查法，数理统计法，逻辑分析法等方法，对河南省社会 体育专业开设的现状进行较为全面的研究，找出当前存在的问题，提出改进措施。 为河南省高校社会体育专业的发展规划、专业建设与改革提供参考意见。 研究结果表明：经过5年时间的发展，河南省普通高校社会体育专业建设初 见成效，具有多样化的人才培养模式。但是，专业办学中还存在着不足之处。主 要有：1、人才培养过程中存在着课程体系不够完善，专业实践教学环节重视不够， 人才服务领域和人才类型基本相似，没有形成专业方向互补的局面。2、师资力量 不足，难以满足社会体育专业发展的需求。3、由于各高校教学资金紧张，缺乏一 些必备的体育场馆设施；没

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