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北京体育大学 硕士学位论文 黑龙江省高校体育教育专业教育实习的现状调查与分析 姓名：金晓明 申请学位级别：硕士 专业：体育教育训练学 指导教师：孙平 座机电话号码 黑龙江省高校体育教育专业教育实习的现状调查与分析 摘 要 教育实习是师范生在教师指导下，将所学的专业基础知识、基础理论和基本技能， 综合运用于中学教育实践，培养从事中学教学工作能力的一门重要的实践性课程。体育 教育实习是高校体育教育专业教育实践的中心环节，是体育教育专业课程体系的重要组 成部分。近年来，随着市场经济的发展和社会需求发生的巨大变化，师范教育特别是体 育教育面临着各种各样的挑战。传统的教育实习模式的弊端日益暴露出来。特别是在中 小学全面推进实施的素质教育改革，综合课程改革、活动课程改革等都直接或间接影响 着高校的课程设置和培养目标，我们的体育教育专业也是如此。因此我们高校体育教育 专业的课程体系和培养目标必须做出适当调整。 本文以黑龙江省普通高校体育教育专业的教育实习为研究对象，，采用文献资料法、 问卷调查法、数理统计法、专家访谈法对高校、实习单位、实习生、指导教师、带队教 师等五个方面进行研究。通过研究、分析得出以下结论： 1.黑龙江省高校体育教育专业的教育实习得到了各高校、实习生和实习单位的高度重 视。 2．黑龙江省高校体育教育专业的教育实习的时间为 6―8 周。校内见习的次数为 1―2 次，时间为 3―5 周。教育实习的形式以集中实习为主。实习生在教育实习过程中实习 的内容单一。教育实习基地的设立不理想，实习基地体育场地、器材不能保证实习生教 育实习的需要。

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