苏州市姑苏区小学体育教学中运用体育游戏的调查和推广的研究.pdf 全文免费

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苏州市姑苏区小学体育教学中运用体育游戏的调查与推广研究中文摘要I中文摘要我国青少年的体质下降已引起国家社会的广泛关注,成为影响构建和谐社会的不利因素,我们要认真对待,增强紧迫感和使命感。体育游戏作为体育教学的一部分,它具有传授知识、健身、教育、娱乐等功能,符合小学生生理和心理的发展需要。体育游戏能够激发学生对体育的兴趣和爱好,调动学生体育学习锻炼的积极性,开发学生的智力,提高学生思想品德。近几年苏州市小学生的体质测试结果不容乐观,为了促进苏州市小学体育教学中体育游戏的开展,加强教师在教学中运用体育游戏能力,论文采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法及逻辑分析法等研究方法,对苏州市姑苏区小学体育教学中开设体育游戏的情况、体育教师对体育游戏运用的现状及体育教师开展体育游戏的制约因素等方面进行现状调查,得出结论:1、苏州市姑苏区小学体育教师整体质量较高,体育教研氛围良好苏州市姑苏区小学体育教师年龄结构整体上趋于年轻化,八成以上的体育教师学历在本科及以上水平,学历较高,九成体育教师为体育专业,形成了一个比较良好的体育教研氛围。但有六成体育教师没有学习过体育游戏这门课程,高校应针对小学课程的需求开设相关课程。2、苏州市... 内容来自转载请标明出处.

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