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中学生体育态度与习惯的特征及影响因素研究(原版论文).pdf文档全文免费阅

发布时间:2017-01-01 11:12

  本文关键词:中学生体育态度与习惯的特征及影响因素研究,由笔耕文化传播整理发布。


87.2875 学攘蝻号;≥Q魏生 圈书分粪蟹 福建师范大学 教育硕士学位论文 中学生体育态度与习惯的特征及影响因素研究 and School Sports Relearchoii恤eClkaraeteristicsoftheMiddleShdents’SportsAttitnde midfileInfluentialFactors Habits 杨明陶 学科专业方向: 堂叠夔堂≤盐直2 指 导 教 师: 迕红坚熬援 申请学位级别: 夔直亟± 论文答辩日期:垫鳗生!Q且≥!耳 答辩委员会主席: 接雪蕉塾援 论文评阅人:一 学位授予单位: 望建短蒸盔芏 学位授予日期: 生 旦 旦 二00五年八月 .。,822S79 Z 中文摘要 采用文献法、专家调查法、问卷调查法、访谈法、数理统计法、逻辑分析法, 就中学生体育态度与习惯的特征、影响中强生体育j”度与习惯的主要因素,对福 建省漳州市各类9所中学18个班级775名中学生进行了研究,,并在此基础上提 出了相应的建议与对策。 研究结果表明:l、多数中学生喜欢体育活动,态度端正,但男生喜欢体育 活动的比例明显高于女生,且具有显著性差异;不同学段、不同类别学校、不同 地域学校中学生体育态度无显著性差异。2、不同地域学校中学生体育习惯无显 著性差异,不同类型学校中学生每周体育锻炼次数无显著性差异,但每次锻炼时 间有显著性差异。由于男女生生长发育、体育态度、情感体验、实际感受等差异 性,不同性别中学生体育习惯有显著性差异。初高中生自我完善意识、自理自立 能力、理解接受能力、升学压力等不同,每周体育锻炼的次数有显著性差异。3、 影响中学生体育态度与习惯的因素有学校、家庭、社会三类,其中学校是最主要 因素。4、体育教师、体育课组织方式、学校体育比赛、课夕卜体育活动、体育课 教学方法是学校影响中学生体育


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本文编号:230628

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