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我国政府购买群众性体育赛事服务现状及成效研究 ——以江苏、浙江、上海三省市为例

发布时间:2021-04-11 12:59
  政府购买公共体育服务作为公共服务供给的有效手段,已成为国家体育治理的重要途径。群众体育服务是公共体育服务的核心内容,群众性体育赛事的开展是实现群众体育服务的重要手段。近年来,我国政府购买群众性体育赛事数量高速增长,举办成效亟待研究。为深入了解我国政府购买群众性体育赛事活动的开展现状及成效,本研究以江浙沪三省市为例,通过文献法、调查法(访谈法、问卷调查法、实地考察法)、逻辑分析法与数理统计法对江浙沪地区政府购买群众性体育赛事服务现状及成效深入调查,分析现阶段我国政府购买群众性体育赛事存在的问题,为今后政府购买群众性体育赛事提出发展建议。其研究结论如下:(1)专家学者对公共体育服务、政府购买公共体育服务概念界定具有一致性,在现有理论基础上,结合本研究内容对群众性体育赛事、成效概念进一步界定,认为群众性体育赛事是由赛事承接主体组织管理,社会全体成员自愿参加的,以满足群众的体育需求、促进群众强身健体、身心愉悦为主要目标,以公共体育场馆及其他满足赛事要求的场地作为载体,在一定的传统习俗、竞技规则等因素的制约下开展的内容广泛、形式多样的体育竞赛活动。成效根据本研究需要包含经济效益、社会效益、满意度... 

【文章来源】:河南大学河南省

【文章页数】:95 页

【学位级别】:硕士

【部分图文】:

我国政府购买群众性体育赛事服务现状及成效研究 ——以江苏、浙江、上海三省市为例


015-2019中国政府采购网群体赛事信息变化情况

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3研究结果与分析23补充,根据政府购买群众性体育赛事购买流程,拟从以下几个方面方面对江浙沪地区政府购买群众性体育赛事的开展下现状进行探究(见图3-1)。图3-1政府购买群众体育赛事流程图政府购买群众性体育赛事从参与主体来说,除购买主体与承接主体以外,参与群众是政府购买群众性体育赛事的直接参与者和受益者,因此,受益群众是政府购买群体赛事中参与主体的重要组成部分,本研究从政府购买群体赛事的购买主体、承接主体、服务主体对参与主体现状进行探究。政府购买群众体育赛事的信息公开包括购买信息的公开(政府发布拟购买的群体赛事信息)、招标信息公开(对某一项或系列赛事的招标公告)、招标结果公开以及群体赛事举办前赛事公开宣传情况,信息公开情况是承接主体与受益主体了解政府购买群体赛事信息的重要通道,是参与政府招标与群体赛事举办的先决条件,同时信息公开及时性与公开渠道的多样性对承接主体竞标与参与群众报名情况影响较大。购买内容是政府购买群众性体育赛事中的重要内容,本研究根据政府购买群众性体育赛事数量、项目、类型、级别等方面探究江浙沪地区政府购买群体赛事内容,探究该地区各市、县、区的政府购买群体赛事的差异性。通过对政府购买政策文件的梳理,政府购买方式包括公开招标、邀请招标、竞争性谈判、竞争性磋商、单一来源等形式。政府购买服务中明确规定对购买服务需求标准统一的项目,应采用最低评标价法确定承接主体,对于没有统一标准的项目,可用最有力的决标原则,采用综合评分法来确定承接主体。政府购买方式的不确定性为政府购买服

群众性,赛事


衔?<??诙?智榭鲈蚴窃谧式鹆α啃酆瘛⑵笠倒婺=洗蟆?办赛经验的丰富的大型私人企业单位中进行。(4)事业单位。《政府购买服务管理办法》指出:从事生产经营活动的事业单位可以作为承接主体。江浙沪地区政府采购网信息显示,江浙沪地区事业单位承接群众性体育赛事活动的实践较少,事业单位通常经过竞争性磋商取得赛事承接权。3.2.1.3政府购买群众性体育赛事服务对象本研究通过问卷星对江浙沪地区参与政府购买群众性体育赛事的服务对象进行随机调研,对服务群众的对象性别、年龄、职业、学历等进行探究。(1)性别。如图3-2所示,江浙沪地区政府购买群众性体育赛事的参与群众中男性占比达59%,女性占比达41%。参与群众中男性占比多于女性。图3-2参与群众性别(2)年龄。根据图3-3可知,服务对象覆盖各年龄段群众,其中19-29岁年龄段参

【参考文献】:
期刊论文
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硕士论文
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[2]全民健身国家战略背景下株洲市群众性体育赛事发展研究[D]. 黄晶.湖南工业大学 2018
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[4]地方政府向社会购买体育场馆公共服务操作运营研究[D]. 柯庆亮.成都体育学院 2018
[5]政府向体育社会组织购买群众性体育赛事研究[D]. 温融.北京体育大学 2017
[6]基于成本效益分析政府购买公共体育服务的成效[D]. 卢亚.河南大学 2017
[7]西安市公共体育服务供给法律规制研究[D]. 王晶晶.西安体育学院 2017
[8]政府购买大型体育场馆基本公共服务的方式研究[D]. 李若泰.宁波大学 2017
[9]沈阳市沈北新区社会体育指导员现状及对策研究[D]. 林子良.沈阳师范大学 2017
[10]地方政府购买公共体育服务的困境分析与路径选择[D]. 景会杰.湖北大学 2017



本文编号:3131300

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