高中生体质健康与学业水平的相关性研究——以心肺功能为主要参考指标

发布时间：2021-11-19 04:14

　　根据《国家学生体质健康标准（2014年修订）》的要求,将"肺活量"由原先的选测项目,调整为必测项目,而且对安徽省庐江中学2016级普通学生的追踪测试结果也显示,心肺功能与学生的学业水平呈现很强的正相关性。结合当前学生体质健康的现状,为进一步提升学生的学业水平,在今后的教学工作中必须重视对学生心肺功能的训练,改善学生的体质健康状态,以促进学生学业水平的稳步提升。 

【文章来源】：当代体育科技. 2020,10(07)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
1 研究背景
2 心肺功能与学生的学业水平之间的相关性研究
    2.1 发达国家研究成果
    2.2 国内研究成果
    2.3 校内研究成果
3 体质水平、心肺功能对学业水平的影响效果
4 结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]高强度间歇运动对青少年心血管健康和认知功能的影响研究[J]. 喻伯海,黄强年,王晓磊,徐盛嘉,田东,王巍.  体育科技文献通报. 2018(08)
[2]中小学生身体形态、心肺功能与学业成绩的关系——基于新旧国家体质健康标准的分析[J]. 梁哲,张羽.  体育与科学. 2016(05)

硕士论文
[1]不同运动项目和强度对高中生体育锻炼态度影响研究[D]. 马笑笑.沈阳师范大学 2018



本文编号：3504265