体育教学改革的创新思路探究

发布时间：2021-11-19 10:57

　　体育教学在大学教育中占据非常重要地地位,该课程作为培养大学生综合素质以及其他课程知识学习有效的基础课程载体,其可以很好地优化和完善学生的培养体系,并且对于激发学生各项潜能也起到非常重要的作用。因此,高校体育教学并不能简单地将其划归为一个体育问题,其更像是一个贯穿于高校整体工作过程的系统工程,基于高校当前教学机制的构成特征和新课程改革的教育发展背景,实现高校体育课程改革成为推动高校持续发展的重要趋势。而在贯彻落实体育教学改革和创新的背景下,有必要进一步丰富教学内容,同时基于创新理念实现教学机制的创新性改革。基于此,本文对于如何实现高校体育教学改革的创新提出相应的思路,希望能够为推动高校的健康持续发展提供助力。 

【文章来源】：国际公关. 2020,(08)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、当下高校体育教学存在的问题
    （一）教学内容方面
    （二）教学方式方面
    （三）教学评价方面
    （四）师资力量方面
二、高校体育教学改革的基本思路
    （一）强化学生体育意识
    （二）优化改革教材以及教学方法体系
    （三）不断创新教学思路
    （四）将教学重点转移到提高学生体育能力方面
    （五）建立与完善新型体育评价体系
    （六）通过体育活动实现对学生心理素质的提升
    （七）保证体育器材的完备性
三、高校体育教学改革创新方向
四、结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]中职体育教学改革的创新途径研究[J]. 苟思.  才智. 2019(33)
[2]教学创新导向下的高职体育教学改革研究[J]. 彭玉梅.  文体用品与科技. 2019(19)
[3]多媒体技术在高校体育教学改革创新中的应用研究[J]. 王德权.  才智. 2019(19)



本文编号：3504893