姑苏区初中学生体质现状与对策研究

发布时间：2025-02-07 19:13

　　2007年5月，国家教育部、体育总局在修改和完善2005年颁布的《《学生体质健康标准》（试行方案）》的基础上，颁布并实施了《国家学生体质健康标准》（以下简称《标准》）。本《标准》是积极贯彻落实《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》所提出的健康体魄是青少年为中国和人民服务的基本前提，是中华民族旺盛生命力的体现，学校教育要树立健康第一的指导思想，切实加强体育工作这一思想的重大举措，也是深化学校体育教学改革，促进素质教育的重要步骤。 近年来体质状况监测的结果显示，学生的体质健康状况较之前有所好转，但仍不容乐观。青少年人群肥胖人数逐年增加，有氧运动能力持续下滑，近视率越来越高等突出问题，引起国内学者和专家的高度关注，有关人士分析,学生体能素质下降,特别是耐力、柔韧性、力量素质及肺活量下降,主要原因是学生体育锻炼不足(包括时间、次数和强度均不够)。其中,既有学生自身缺乏刻苦锻炼的意志问题,也有学校场地不足、时间安排以及体育活动内容安排上的问题。 本文以姑苏区13—16岁初中学生的体质现状为研究对象，采用问卷调查、文献资料、数理统计和逻辑分析等方法，对学生体质现状和影响因素...

【文章页数】：48 页

【学位级别】：硕士

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中文摘要
Abstract
1 前言
    1.1 研究背景
        1.1.1 问题的提出
        1.1.2 研究的目的和意义
    1.2 文献综述
        1.2.1 国内外研究现状与发展趋势
        1.2.2 对体质与健康的认识
        1.2.3 体质与健康的关系
2 研究对象与方法
    2.1 研究对象
    2.2 研究方法
        2.2.1 文献资料法
        2.2.2 问卷调查法
        2.2.3 数理统计法
        2.2.4 逻辑分析法
    2.3 研究内容
3 研究结果与分析
    3.1 姑苏区初中学生体质现状分析
        3.1.1 姑苏区初中学生体质健康总体评价
        3.1.2 姑苏区初中学生身体形态的现状分析
        3.1.3 姑苏区初中学生身体机能的现状分析
        3.1.4 姑苏区初中学生身体素质的现状分析
    3.2 姑苏区初中学生体质发展的影响因素分析
        3.2.1 测试时态度对结果的影响
        3.2.2 营养状况的影响
        3.2.3 体育锻炼的影响
        3.2.4 家庭因素的影响
        3.2.5 日常生活习惯因素的影响
    3.3 姑苏区初中学生体质发展的对策研究
        3.3.1 深入贯彻落实中央7号文件精神，全面加强学校体育工作
        3.3.2 加强宣传力度，积极营造关心学生体质健康的社会氛围
        3.3.3 切实改革体育课程，以提高学生体质健康为基础设计课程方案
        3.3.4 进一步强化素质教育，切实减轻学生负担
        3.3.5 进一步完善体育中考制度，切实增强学生体质健康水平
4 结论
5 参考文献
6 附录
7 致谢



本文编号：4031172