网络教育和函授哪个好_教育生态学模型与网络教育

  本文关键词：教育生态学模型与网络教育，，由笔耕文化传播整理发布。

第104期2005年8月

外语电化教学

CAFLE

No.104Aug. 2005

专 稿

教育生态学模型与网络教育

顾曰国

(北京外国语大学中国外语教育研究中心,北京外国语大学网络教育学院,北京 100089)摘 要:在当今社会里冠以 教育 字样的颇多,诸如幼儿教育、初等教育、高等教育、函授教育、成人教育、远程教育、继续教育、网络教育、电化教育、特种教育、终身教育等等。不管是哪种教育,都离不开 学 与 教 这两个主旨。本文探索有关学的六个基本规律,有关教的三个规律。在此基础上勾画了

一个教育生态学模型。通过这个模型,传统校园教育跟网络教育就可以进行有效的对比研究。

关键词:教育;教育生态学;学的规律;教的规律;网络教育中图分类号:H319.9

文献标识码:A

文章编号:1001-5795(2005)04-0003-0006

AnEcologicalModelofEducationwithSpecialReferencetoOnlineEducation

GUYue-guo

(TheNationalResearchCentreofForeignLanguageEducation,TheInstituteofBeiwaiOnlineEducation,

BeijingForeignStudiesUniversity,Beijing100089,China)

Abstract:Therearearangeofphenomenabearingthename education ,suchaskindergarteneduca-tion,primaryeducation,highereducation,correspondenceeducation,adulteducation,distanceeducation,continuingeducation,onlineeducationandspecialeducationandlife-longeducation.Whatevereducationitis,ithastodealwithtwothemes:learningandteaching.Sixlawsoflearningandthreelawsofteachingare-identifiedandillustrated.Thisservesasabasisfortheconstructionofanecologicalmodelofeducation,whichcanbeusedtomakeameaningfullycontrastivestudyoftraditionalcampuslearningenvironment(TCLE)withvirtuallearningenvironment(VLE).

Keywords:Education;Learning;Teaching;EcologicalModelofEducation;OnlineEducation

在当今社会里,冠以 教育 字样的颇多,诸如幼

儿教育、初等教育、高等教育、函授教育、成人教育、远程教育、继续教育、网络教育、电化教育、特种教育、终身教育等等。显然,这些 教育 不都是属于同一平面上的东西。有的是根据年龄的分类,有的是根据手段的分类,有的是考虑方式的分类,有的则是针对特殊人群的分类,等等。由于它们都有 教育 这个字眼,容易给人们一种错觉,好像它们是同一类的东西,造成一

些不必要的混乱。比如有些人说网络教育属于成人教育,是远程教育的一部分。这是把不同类的东西混为一谈。网络教育是从教育手段的角度说的,成人教育是相对于传统意义上的高等教育而言的,即为了那些到了或超过上大学年龄而未能上大学的人所提供的教育。成人教育可以利用网络手段,也可以不用;同样幼儿教育、初等教育、高等教育等都可以利用网络手段开展教育。事实上,世界上不少国家已经这么做了。再

作者简介:顾曰国(1955-)男,教授。博士生导师。研究方向:语言学、语用学及外语网络教育。收稿日期:2005-02-25

基金项目:本研究为教育部人文社会科学重大研究项目的一部分,项目批准号为02JAZJD740004

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