青春期开始时间早晚对初中女生自我概念的影响

发布时间：2018-02-24 05:06

  本文关键词： 青春期开始时间 自我概念 初中 女生　出处：《心理科学》2013年04期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：目的:探讨青春期开始时间早晚对初中女生自我概念发展的影响。方法:整群抽取初一至初三年龄12-14岁的女生共658人,采用青春期发育量表、田纳西自我概念量表进行测量。结果:①绝大多数12至14岁的女生青春期发育状态处于青春期中和青春期晚期(二者合占90%);②年龄×青春期发育水平的方差分析显示,在自我概念各因子分及总分上,年龄和青春期发育水平的主效应均不显著;③在家庭自我、社会自我、自我认同、自我行动以及自我概念总分上年龄与青春期发育水平交互效应显著,高年龄低青春期发展水平和低年龄高青春期发展水平的初中女生的得分均较低。结论:青春期开始时间早晚可能对初中女生的自我概念的发展有一定影响,青春期开始时间晚或早均不利于女生自我概念的发展。
[Abstract]:Objective: to explore the influence of puberty onset time on the self-concept development of girls in junior high school. Methods: 658 girls aged 12-14 years old from the first to third year of junior high school were selected by cluster and used puberty development scale. The Tennessee Self-Concepts scale was used to measure the results. Results the majority of female students aged 12 to 14 were in the middle of puberty and late adolescence. The main effects of age and puberty on self-concept were not significant in family self, social self, self-identity. The interaction between age and puberty was significant in the total score of self-action and self-concept. The scores of junior high school girls with high age and low puberty level were lower. Conclusion: the onset of puberty may have a certain influence on the development of self-concept of junior high school girls. The late or early onset of puberty is not conducive to the development of female self-concept.
【作者单位】： 西南大学文化与社会发展学院;湖南师范大学教育科学学院心理系;
【分类号】：B844.2

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号：1528972