远程教育中思想政治理论课的传播方法研究

发布时间：2022-02-16 19:13

　　目前,远程教育中思想政治理论课已经成为高校落实立德树人根本任务的重要教学内容之一,本文以远程教育中思想政治理论课教学现状分析为着眼点,深刻阐述远程教育运用于思想政治理论课的意义及远程教育传播方法的实践与研究,努力探索一条远程教育思想政治理论课传播的创新之路。 

【文章来源】：新疆广播电视大学学报. 2020,24(03)

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
引言
一、远程思想政治理论课教学现状
    （一）远程教育的应用
    （二）远程教育的建构
二、远程教育运用于思想政治理论课的意义
    （一）实践学校立德树人的教育目标
    （二）提升现代化教育效果
三、远程教育中思想政治理论课的传播方法
    （一）实践结合理论，丰富教学内容
    （二）借助互联网平台优势
        1. 建设一支优秀的师资队伍。
        2. 优化网站建设。
四、基于教学实践的对策建议
    （一）教学对策
        1. 选用适合的学习方法。
        2. 注重运用现代教学方法。
        3. 任务型学习督导。
    （二）评价体系
结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]新疆广播电视大学专业设置的社会适应性研究[J]. 曹瑞红.  新疆广播电视大学学报. 2018(03)
[2]开放大学思想政治教育探索研究——以新疆广播电视大学为例[J]. 罗唤.  新疆广播电视大学学报. 2017(04)
[3]论现代远程开放教育学员思想政治教育的实施途径[J]. 谢苏燕,严建新,罗健.  新疆广播电视大学学报. 2007(01)
[4]试论远程开放教育系统的思想政治教育[J]. 谭惠苓.  中国远程教育. 2001(03)
[5]网络时代宣传思想工作面临的挑战和对策[J]. 龙新民.  理论前沿. 2000(13)

硕士论文
[1]开放大学思想政治课线上线下混合式教学研究[D]. 吴灏远.广州大学 2019



本文编号：3628506