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卡梅伦联合政府教育主张及走向研究

发布时间:2017-05-15 06:12

  本文关键词:卡梅伦联合政府教育主张及走向研究,由笔耕文化传播整理发布。


【摘要】:2010年5月,在新一届的英国大选中,英国社会三大党——工党、保守党、自由民主党在选举中势均力敌,均未获得独立组阁的权力。随着工党领袖布朗辞去首相一职,英国工党政府正式下台,后保守党与自由民主党经过多次磋商,最终达成协议,组建联合政府,由保守党领袖大卫·卡梅伦担任首相,自由民主党党魁尼克·克莱格出任副首相。联合政府成立后,在教育领域进行了大刀阔斧的改革,引起了英国社会各界的广泛关注,对英国教育的发展产生了重大的影响。 在竞选宣言中,卡梅伦和克莱格都发表了各自党派在教育领域内的主张,保守党人“新自由主义”与“新保守主义”相结合的教育理念,与自由民主党人“自由、民主、开放”的教育理念相融合,逐渐产生了联合政府“自由、公平、责任”的施政纲领。联合政府在借鉴上届工党政府有益经验的基础上,围绕教育公平和教育效率两大主线,提出了许多新的教育主张,如加强学校自治、赋予教师更多自由、严格课程标准、完善考试制度、兴办自由学校、推进学校改进、建立透明教育资助制度等。这些教育政策在社会上引起了人们的激烈讨论,褒贬不一的评价也促使了联合政府对其政策进行不断的反思和改进。 本文将围绕卡梅伦联合政府的教育新政展开论述,首先向读者介绍前工党政府统治下英国教育的发展状况,及上台前保守党与自由民主党各自的教育理念,然后在分析联合政府成立背景的基础上,详细介绍了卡梅伦联合政府主要的教育政策,并对社会各界对这些教育主张的回应做出了相关阐述。最后,笔者根据卡梅伦联合政府教育政策的实施情况及社会评价,预测了其教育政策的未来走向,以期能为中国的教育改革提供经验。
【关键词】:卡梅伦联合政府 教育主张 走向预测
【学位授予单位】:华东师范大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2013
【分类号】:G556.1
【目录】:
  • 中文摘要6-7
  • Abstract7-10
  • 第一章 绪论10-18
  • 第一节 研究缘起10-12
  • 第二节 概念界定12-14
  • 第三节 文献综述14-17
  • 第四节 研究方法17-18
  • 第二章 卡梅伦联合政府教育政策形成背景18-38
  • 第一节 前工党执政期间英国教育发展状况18-30
  • 第二节 英国保守党和自由民主党的教育主张30-34
  • 第三节 卡梅伦联合政府的成立及其教育理念34-38
  • 第三章 卡梅伦联合政府主要教育政策38-61
  • 第一节 教学与管理38-44
  • 第二节 课程标准与评价44-48
  • 第三节 新学校系统48-53
  • 第四节 教育经费53-57
  • 第五节 学生行为57-61
  • 第四章 卡梅伦联合政府教育政策评价及走向预测61-70
  • 第一节 卡梅伦联合政府教育政策评价61-66
  • 第二节 卡梅伦联合政府教育政策走向预测66-70
  • 结论70-74
  • 参考文献74-79
  • 后记79

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前6条

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2 芮火才;;创建自由学校[J];江苏教育研究;2010年20期

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5 刘建飞;重构英美特殊关系:解读“9·11”后英国对美政策[J];欧洲;2002年06期

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中国博士学位论文全文数据库 前1条

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中国硕士学位论文全文数据库 前3条

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2 高尚华;论布莱尔政府的基础教育改革[D];山东师范大学;2007年

3 李娜;英国布莱尔执政时期的重要教育政策研究[D];华东师范大学;2008年


  本文关键词:卡梅伦联合政府教育主张及走向研究,,由笔耕文化传播整理发布。



本文编号:367023

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