当前位置:主页 > 教育论文 > 远程教育论文 >

微课堂背景下小学数学高效课堂的构建探究

发布时间:2022-12-05 22:44
  微课作为现代信息技术发展的产物,在教学过程中以视频为载体,能够对教学内容进行有针对性、合理的展示。教师在教学过程中合理地使用微课,能够让学生对数学学习充满兴趣,积极回应教师;打造更加高效的数学课堂,增强学生的学习效能;使学生对课堂教学的内容进行全面的吸收和内化,实现对知识的迁移和运用,达到培养数学核心素养的目的。基于此,本文对微课堂背景下小学数学高效课堂的构建进行了探究。 

【文章页数】:2 页

【文章目录】:
一、微课的特点
    (一)内容精简,针对性强
    (二)资源丰富,表现形式多样
    (三)存储量小,共享性强
二、微课堂背景下小学数学高效课堂构建的意义
    (一)有利于激发学生的内在驱动力
    (二)有利于实现学生对重难点知识的掌握
    (三)有利于帮助学生预习和巩固知识
三、微课堂背景下小学数学高效课堂的构建探究
    (一)利用微课引导学生课前预习
    (二)利用微课促进学生对课堂知识的理解和掌握
    (三)利用微课展开合作探究
    (四)利用微课巩固课后知识
四、结语


【参考文献】:
期刊论文
[1]生态课堂背景下小学数学高效课堂的构建[J]. 方晓琴.  新课程(小学). 2018(10)



本文编号:3710502

资料下载
论文发表

本文链接:https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/wangluojiaoyulunwen/3710502.html


Copyright(c)文论论文网All Rights Reserved | 网站地图 |

版权申明:资料由用户e4470***提供,本站仅收录摘要或目录,作者需要删除请E-mail邮箱bigeng88@qq.com