《飞行英语阅读课程》翻转课堂的实践研究

发布时间：2023-02-20 15:25

　　翻转课堂是近年来兴起的新的教学模式。相对于传统课堂,翻转课堂以学生提前学习为基础,以教师组织为导向,学生在课堂上通过讨论、头脑风暴、拓宽、深挖等渠道加强对所学知识的理解和掌握。该校的基础专业课程《飞行英语阅读》的翻转课程实践使学生在专业知识、英语语言技能等方面获得了进步,相对于传统授课方式,学生认为他们在参与度、练习机会、反馈的针对性等方面都有提升。

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【文章目录】：
1 飞行英语阅读教学的现状
2 实验设计前提
    2.1 实验对象
    2.2 翻转课堂教学设计
    2.3 研究方法
3 翻转课堂教学模式的实践效果
    3.1 教学质量得到提高
    3.2 学生信息素养和自主学习能力得到提升
    3.3 促进教师角色转变
4 结束语



本文编号：3746945