发展主义作业观

发布时间：2017-06-11 06:11

  本文关键词：发展主义作业观，，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：教授主义作业观弊端明显,影响学生学习,应当坚持发展主义作业观,崇尚德性,强调主动做,倡导生态化。注重作业的整体关联,并处理好个性与共性、现实与长远的关系。用发展主义作业观审视作业,需要调整作业目标功能观,把作业纳入教学内容整体设计,适度控制作业量,建立多方协调的作业审阅机制。同时,通过建设学习化富环境,构建学生作业辅导体系,培训自我调节学习策略,营造互动参与的作业环境。
【作者单位】： 深圳大学师范学院;
【关键词】： 作业 发展主义作业观 教授主义 践行机制
【基金】：全国教育科学“十二五”规划教育部重点课题“地方文化融入国家课程校本调适与创生的实践模式研究”(课题批准号:DHA120224)阶段性研究成果
【分类号】：G423
【正文快照】： 我国研究者以自编问卷调查学生连续一周的课外作业、作息时间及课外活动安排，结果发现：学生作业时间严重超标；以记忆背诵为主；学生睡眠时间严重不足；课外活动种类少；室外活动时间偏少。［１］此类研究均从不同角度反映出学生作业形势相当严峻。无论是学生创作的“作业

【参考文献】

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1 金生

本文编号：440966