情境之花结出快乐之果

发布时间：2017-07-16 17:08

  本文关键词：情境之花结出快乐之果

  更多相关文章： 教师 面向全体学生 基础教育课程改革 教育教学 情境教育 课堂教学改革 探索之路 课程体系 学生健康 教学模式

【摘要】：正什么样的课堂才是理想高效的课堂,什么样的教学才能够"减负增效",让"教师乐教,学生乐学",让孩子们的思想飞起来,让孩子们的心灵飞起来?在教育教学和管理的漫漫探索之路上,我一直在思考着这样的问题……基础教育课程改革的深入推进和现代学校的建立,不仅要求我们要坚持面向全体学生,创设适合每一名学生发展的多样化、特色化、个性化的课程体系,更要树立"为学生健康
【作者单位】： 新疆克拉玛依市教育局;
【关键词】： 教师 面向全体学生 基础教育课程改革 教育教学 情境教育 课堂教学改革 探索之路 课程体系 学生健康 教学模式
【分类号】：G527
【正文快照】： 什么样的课堂才是理想高效的课堂,什么样的教学才能够“减负增效”,让“教师乐教,学生乐学”,让孩子们的思想飞起来,让孩子们的心灵飞起来?在教育教学和管理的漫漫探索之路上,我一直在思考着这样的问题……基础教育课程改革的深入推进和现代学校的建立,不仅要求我们要坚持面向

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