人性假设与教育管理理论模式的演变

发布时间：2017-09-08 03:23

  本文关键词：人性假设与教育管理理论模式的演变

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【摘要】：人性假设自诞生起,就在不断产生符合当前时代的新型理论,"经济人""社会人""文化人"三项理论就是其中的代表,人性假设对管理理论模式的演变中起主导地位的理论就是以上四点。教育管理的管理理论也在随着各项理论的提出不断进行演变,哪种管理理论最适合当前时代的教育管理,就是当今教育管理者们思考的问题所在。
【作者单位】： 吉林省教育科技产业服务中心;
【关键词】： 人性假设 教育理论 演变
【分类号】：C93
【正文快照】： 从人性假设学说中可知,不能单纯地看待人性问题,人性不止是由先天因素决定的,必须要从人所处的社会关系来看待个体的人性。通过人性假设中产生的管理模式,学习到高校教育应从管理的角度来看待人性,通过人性假设中不断产生的新理论对教育管理的影响演变,寻找最贴合教育本身的人

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本文编号：811589