成人网络学习共同体的生态化构建研究

发布时间：2017-09-08 08:19

  本文关键词：成人网络学习共同体的生态化构建研究

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【摘要】：随着网络、通信和多媒体等现代信息技术的迅速发展和广泛应用,人类学习方式发生巨大变化,成人教育也从传统的教学组织形式正逐渐向立体化、虚拟性的网络空间方面发展。成人网络学习共同体是成人学习者与学习环境相互作用、交互影响的有机整体,具有生态系统的典型特征。提高成人学习效率,实现成人教育的可持续发展,就要用生态学的原理和方法分析成人网络学习共同体,从环境、资源、交互和机制等方面进行生态化构建。
【作者单位】： 南京师范大学继续教育学院;
【关键词】： 成人网络学习共同体 生态化 构建
【分类号】：G434
【正文快照】： 在大力推进生态文明建设,促进社会可持续发展的今天,合理利用现代信息技术,依据生态学的原理分析成人网络教育,用生态学的方法构建成人网络学习共同体,促进网络环境下成人学习者的意义建构与终身学习能力发展,是值得研究的重要课题。一、成人网络学习共同体的内涵1887年,斐迪

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前4条

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【共引文献】

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3 金生，

本文编号：812916