我国教师课程领导力提升的困境及其出路

发布时间：2017-09-29 21:09

  本文关键词：我国教师课程领导力提升的困境及其出路

  更多相关文章： 教师 课程领导力 困境 路径

【摘要】：新一轮课程改革中,"课程领导"成为研究的热点,本该成为课程领导者重要成员之一的教师却在很大程度上游离于课程领导之外。传统科层制管理,教师本身的经验思维模式及其个人的功利追求成为教师课程领导力提升的重要阻碍,为此,应对其提供适当赋权增能的保障,使教师形成理论思维的根基,并以建立合作分享文化为核心。
【作者单位】： 渤海大学教育与体育学院;
【关键词】： 教师 课程领导力 困境 路径
【基金】：教育部人文社科青年项目“基于‘扎根理论研究’的农村基础教育改革范式的行动反思与理性建构”(编号:10YJCZH120)研究成果
【分类号】：G451
【正文快照】： 在我国第八次课程改革中,“课程领导”代替了过去一直使用的“课程管理”,伴随这种语词的变化,对“课程领导”的研究也成为教育研究中的热点话题,教师作为课程实施的一线参与者自然成为课程领导主体之一。综观我国教育实践,可以发现,教师的课程领导作用并没有得到很好的发挥,

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前8条

1 郑东辉;施莉;;课程领导理念探微[J];教师教育研究;2006年02期

2 宋艳梅;;西部农村地区教师课程领导力提升的困境与出路[J];河南社会科学;2010年03期

3 包德鹏;新课程实施背景下教学管理制度的反思与重建[J];教学与管理;2004年10期

4 杜芳芳;;思想返归实践的故里——教师个人理论形成的方法论思考[J];教育理论与实践;2010年25期

5 王坦;论合作学习的教学论贡献[J];课程.教材.教法;2003年08期

6 郑东辉;;教师课程领导的角色与任务探析[J];课程.教材.教法;2007年04期

7 余慧娟;;理论素养:让中国教师真正“站”起来[J];人民教育;2009年08期

8 钟启泉;;从“课程管理”到“课程领导”[J];全球教育展望;2002年12期

【共引文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 阮成武;走向共生:教师教育与基础教育关系的重构[J];安徽教育学院学报;2005年02期

2 梁占歌;张振华;;建构主义思想对体育教育的启示[J];合肥师范学院学报;2010年03期

3 方体跃;;浅谈教师的职业倦怠[J];安徽电子信息职业技术学院学报;2006年05期

4 迟洪燕;;用心表现 彰显个性——探讨如何培养自身对图案设计的创造性学习[J];安徽文学(下半月);2008年07期

5 冯智明;;文化人类学理论方法在“中国文化概论”课程中的应用[J];安徽文学(下半月);2011年08期

6 陈治强;李艳军;贾西栋;;安康市中小学体育教师队伍现状研究[J];安康学院学报;2009年03期

7 汤庭华;;合作学习与大学英语教学改革[J];安顺学院学报;2008年03期

8 钟华;;后现代主义视野下教师个体话语空间的培植[J];安阳师范学院学报;2011年04期

9 房林玉;工具理性主义课程樊篱及其超越[J];边疆经济与文化;2005年10期

10 李斯颖;;直面课堂教学的复杂性[J];边疆经济与文化;2006年05期

中国重要会议论文全文数据库 前5条

1 曾晓东;;“择校”行为与义务教育公共利益空间的“重构”[A];中国道路：理论与实践——第三届北京中青年社科理论人才“百人工程”学者论坛（2009）论文集[C];2009年

2 张朝珍;;论教师教学决策思想的历史嬗变及启示[A];纪念《教育史研究》创刊二十周年论文集（2）——中国教育思想史与人物研究[C];2009年

3 刘春花;;教师文化：教师专业成长之应有视角[A];湖南省城市文化研究会第三届学术研讨会论文集[C];2007年

4 蔡彬;;基于师范性与实践性相统一的高职教师专业化发展[A];中国交通教育研究会2008年度交通教育科学优秀论文集[C];2009年

5 廖廷田;;农村高中教师压力源分析及干预策略研究[A];河北省教师教育学会优秀课题成果论坛论文集[C];2012年

中国博士学位论文全文数据库 前10条

1 雷冬玉;基础教育课程改革预期目标的偏离与调控研究[D];湖南师范大学;2010年

2 方成智;艰难的规整[D];湖南师范大学;2010年

3 郑爽;我国教师教育者开展自我研究的初步探索[D];首都师范大学;2011年

4 吴洪富;大学场域变迁中的教学与科研关系[D];华中科技大学;2011年

5 唐恒钧;顶岗实习中师范生专业素质发展研究[D];西南大学;2011年

6 王洪席;过程课程观的构建研究[D];西南大学;2011年

7 宋燕;和合学视野下教师合作研修共同体建构的研究[D];西南大学;2011年

8 李丹;幼儿教师实践性知识发展研究[D];西南大学;2011年

9 李传英;幼儿园课程知识的文化哲学研究[D];西南大学;2011年

10 柳笛;高中数学教师学科教学知识的案例研究[D];华东师范大学;2011年

中国硕士学位论文全文数据库 前10条

1 贾丽颖;新课改背景下教师文化的重新理解与建构[D];哈尔滨师范大学;2010年

2 贾盈楠;小学男教师职业认同研究[D];辽宁师范大学;2010年

3 任利娟;一位市级骨干教师专业成长的叙事研究[D];辽宁师范大学;2010年

4 陈星;城市初中初任教师实践性知识现状及对策研究[D];辽宁师范大学;2010年

5 刘莉;教师职业自我意识研究[D];辽宁师范大学;2010年

6 何淼;思想政治新课程与思想政治教师的继续教育[D];辽宁师范大学;2010年

7 高学明;预备数学教师与在职数学教师关于概率学科知识比较研究[D];辽宁师范大学;2010年

8 赖丽君;小学教师专业身份认同的现状及其自我建构探讨[D];江西师范大学;2010年

9 蒋建英;小组合作学习在高中课堂教学中运用初探[D];苏州大学;2010年

10 刘庆敖;对话性高中历史课堂构建研究[D];山东师范大学;2010年

【二级参考文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 马兰;掌握学习与合作学习的若干比较[J];比较教育研究;1993年02期

2 郑东辉;施莉;;课程领导理念探微[J];教师教育研究;2006年02期

3 张斌贤,王晨;大学“理念”考辨——兼论大学“理想”与大学“观念”[J];江苏高教;2005年02期

4 李朝辉 ,陈旭远 ,孙帅;转换与适应:家长参与课程改革的对策[J];教学与管理;2002年25期

5 李朝辉;刘树仁;;从“自在”走向“自为”:校长走向课程领导的策略[J];教育科学研究;2006年12期

6 徐继存;教学技术化及其批判[J];教育理论与实践;2004年03期

7 王坦,高艳;论合作教学的互动观及其启示[J];教育评论;1996年03期

8 郭元祥;教师的课程意识及其生成[J];教育研究;2003年06期

9 韩延明;理念、教育理念及大学理念探析[J];教育研究;2003年09期

10 冯大鸣;美、英、澳教育领导理论十年(1993-2002)进展述要[J];教育研究;2004年03期

【相似文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 蔡斌;;民办学校教师的困境[J];保山师专学报;2006年06期

2 何双梅;;农村义务教育师资的困境及对策[J];教育探索;2009年08期

3 徐文秀;;教师专业成长中存在的问题及其解决对策[J];教育探索;2006年06期

4 曾祥跃;赵过渡;;远程教育教师专业发展的困境与对策[J];广东广播电视大学学报;2010年04期

5 楼世洲;M.A.乔治·加加;;尼日利亚推行教师资格标准的危机:一种悲观主义的视角[J];比较教育研究;2009年11期

6 杨晓奇;;西部农村代课教师专业发展的困境与出路——以甘肃Z县为例[J];卫生职业教育;2008年18期

7 罗一娴;雷才丽;;“三校生”困境及对策研究[J];商品储运与养护;2008年04期

8 刘学东;;农民工子弟学校的现状分析与对策研究[J];西北成人教育学报;2010年03期

9 李茂森;案例教学在公共教育学教学中面临的困境及其对策[J];淮北煤炭师范学院学报(哲学社会科学版);2003年04期

10 唐世纲;;论课程管理的困境及其出路[J];教育探索;2006年04期

中国重要会议论文全文数据库 前10条

1 郑继英;;民办学校教师结构合理性的研究[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集（湖北卷）[C];2010年

2 朱保良;于海涛;;适应教育改革发展需要 建设高素质的教师队伍[A];山东省师范教育学会第十二次学术年会交流材料[C];2001年

3 上海市新杨中学课题组;;深化尊重意识,激发行动活力,提高服务能力——教师尊重意识与行为的研究阶段性报告[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集（上海卷）[C];2010年

4 湖北巴东神农溪高中课题组;;国家教师基金十一五规划重点课题——民办学校教师队伍建设研究 2008年课题研究第二阶段总结[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集（湖北卷）[C];2010年

5 王淑清;;做人要有高尚的道德[A];加入WTO和中国科技与可持续发展——挑战与机遇、责任和对策（下册）[C];2002年

6 张家美;;国家教师科研基金“十一五”规划重点课题——民办学校教师队伍建设研究 民办学校教师心理健康研究与对策[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集（湖北卷）[C];2010年

7 熊丽凤;;国家十一五规划重点课题 科学管理历练教师队伍 提升民办学校教育质量——关于民办学校师资管理问题研究[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集（湖北卷）[C];2010年

8 罗四维;谭联凤;;国家教师科研基金“十一五”规划重点课题——民办学校教师队伍建设研究之民办学校师资队伍的建设和管理[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集（湖北卷）[C];2010年

9 宋宏璋;;国家教师科研基金“十一五”规划重点课题——民办学校教师队伍建设研究 民办学校教师的可持续性发展研究之搭建民办学校教师可持续发展的平台[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集（湖北卷）[C];2010年

10 曾介平;;教育信息资源与教师素养的和谐发展 课题《教师教育教学资源建设专项研究》研究报告[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集（福建卷）[C];2010年

中国重要报纸全文数据库 前10条

1 陈成智;努力建设一支高素质的教师队伍[N];海南日报;2006年

2 张琨;我市着力加强教师队伍建设[N];武威日报;2007年

3 记者 李宝;大理经济开发区表彰120名优秀教师[N];大理日报(汉);2009年

4 广安市政协委员、岳池县石垭中学校长 王泽全;增强人力资本 加强软实力建设[N];四川政协报;2010年

5 本报记者 于洪全;提高教育质量必须造就一流教师队伍[N];大连日报;2011年

6 吕刚;在庆祝第26个教师节时的讲话[N];柴达木报;2010年

7 孙军　记者 于洪全;弘扬高尚师德和奉献精神 建设人民满意的教师队伍[N];大连日报;2009年

8 ;努力建设让人民满意的教师队伍[N];人民日报;2009年

9 沈宗河　记者 刘妮 田丹;沈阳市隆重召开庆祝教师节暨表彰大会[N];沈阳日报;2009年

10 记者 刘见;海南儋州对“吃空饷”教师不手软[N];中国教育报;2011年

中国博士学位论文全文数据库 前10条

1 蹇世琼;生命历程理论视域下教师认同发展轨迹及其影响因素研究[D];东北师范大学;2013年

2 张超;教师远程培训的学习干预研究[D];华东师范大学;2010年

3 赵健;网络环境下城乡互动教师学习共同体构建与运行研究[D];西北师范大学;2011年

4 吕红日;教师“知识分子”角色研究[D];华东师范大学;2011年

5 黄立新;技术支持的协同教育研究[D];西北师范大学;2009年

6 王安全;一个西部县农村教师结构五十年的变迁[D];陕西师范大学;2012年

7 陈德云;美国优秀教师专业教学标准及其认证：开发、实施及影响[D];华东师范大学;2011年

8 沈t，

本文编号：944222