浅谈小学低年级数学游戏教学方法的应用

发布时间：2017-10-10 12:04

  本文关键词：浅谈小学低年级数学游戏教学方法的应用

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【摘要】：小学低年级数学教学体现了教师与学生、学生与学生之间的交流互动和共同发展的过程。但是,小学低年级数学教学课堂中大部分的时间被应用在给学生讲解概念理解和习题上,导致学生对这些枯燥的公式、结论及习题产生了畏惧。在课堂数学教学方法应用中,采用游戏教学可以让学生手、嘴、脑并用参与到学习活动中,激发学生的学习兴趣。本文对如何实现游戏教学方法的应用提出了具体的策略。
【作者单位】： 山东省高青县常家镇福彩希望小学;
【关键词】： 游戏教学 数学活动 应用 策略
【分类号】：G623.5
【正文快照】： 众所周知,大多数儿童爱玩游戏,在游戏的过程中获取知识。通过这种相对自由和自然的形式,低年级的学生可以认识并熟悉周边事物,彰显个人的积极性,使学生的思维变得敏捷。数学游戏教学不仅可以激发小学生对数学的兴趣,还可以不断提升课堂教育的质量,对中小学数学教学产生深远的

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