小学数学课堂中的有效提问初探

发布时间：2017-10-20 17:37

  本文关键词：小学数学课堂中的有效提问初探

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【摘要】："学起于思,思源于疑"。课堂提问是每一个学科、每一节课都必不可少的一个环节,它可以启发学生思考,反馈学生学习情况,有效实施师生互动,大大提高教学效率。本文主要针对小学数学教学中的有效提问进行探究,希望能帮助教师更好地设计问题,实施提问。
【作者单位】： 河北省秦皇岛市北戴河区北坊小学;
【关键词】： 小学数学 课堂提问 少而精 积极思维
【分类号】：G623.5
【正文快照】： 教师在讲课当中的提问,是其开展教学的一个关键环节,经由适合的课堂提问,不仅能够增强学生的主动性,提高学习效率,而且还有助于学生养成积极思维的习惯。下面笔者根据自己的授课实践,针对如何在小学数学课堂上进行有效提问,谈谈自己的见解。一、提问应少而精这里的少而精是针

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本文编号：1068477