浅谈农村小学生群文阅读教学的策略

发布时间：2017-11-05 20:10

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【摘要】：群文阅读教学是把语文知识和人文精神转化为学生语文素养的有效途径,开阔了学生视野和精神家园,提升了教师的专业思想和专业能力。本文结合笔者的教学实践谈谈群文阅读的教学策略。
【作者单位】： 重庆市武隆县双河乡中心小学校;
【分类号】：G623.23
【正文快照】： 每个语文老师都要认真组织学生群文阅读,让孩子们在每一次的阅读中进行思考,触碰心灵的火花。农村孩子的群文阅读离不开老师的引导,为孩子创设群文阅读的环境。一、建立班级图书角,培养学生自主阅读小学生在进行群文阅读时,如果遇到了不懂的地方,语文教师不要马上帮助去解答,

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