以生为本,灵动管理——小学班主任班级管理心得

发布时间：2017-11-09 08:24

  本文关键词：以生为本,灵动管理——小学班主任班级管理心得

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【摘要】：小学班主任如何做好班级管理工作,成为其需要重点思考的问题。本文立足于小学班主任班级管理现状,主要分析了"以生为本,灵动管理策略"。
【作者单位】： 吉林省白山市第五中学;
【分类号】：G625.1
【正文快照】： 一、引言班主任在教育活动中扮演着重要的角色,是学生与各科教师了解、互动的纽带,也是建立在学生和家长间的沟通桥梁。小学阶段的学生,身心发展水平尚不成熟,班主任作为直接的管理者和引导者更应树立正确的教育管理观念,以人为本,爱岗敬业,以身作则。二、班主任注重提高自身，

本文编号：1161082