乡土文化在小学美术教育中的开发及实施策略研究——以剪纸校本课程为例

发布时间：2017-11-18 16:09

  本文关键词：乡土文化在小学美术教育中的开发及实施策略研究——以剪纸校本课程为例

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【摘要】：中华民族上下五千年,民间文化艺术源远流长,历史悠久。民间艺术承载着民族精神与民族情感,继续的传承与发扬则依赖于当前教育体系的推动。剪纸作为一项民间艺术已经成为美术教学的重要内容,成功地走进美术课堂。构建小学美术剪纸校本课程,谈乡土文化的融入与实施策略,展现出民间艺术的内涵,完成对艺术、文化的传承,以期丰富小学美术教学体系并拓展其内涵。
【作者单位】： 广州市从化区温泉镇第二中心小学;
【分类号】：G623.75
【正文快照】： 一、引言作为四大文明古国之一的中国,五千年的历史文化铸就了我们今天的文化传统与艺术形态,那些在长期积淀中成长起来的内涵、寓意深刻的根文化已经为每一个中国人烙上华夏民族之印。千百年来,文化的几经传承,教育的几经发展,民间美术这一项艺术遗产逐渐与现代教育走向融合,

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本文编号：1200349