拼音教学的突围之路

发布时间：2017-11-24 21:14

  本文关键词：拼音教学的突围之路

  更多相关文章： 学拼音 语音常识 教师用书 语音知识 小学语文教师 小学教师 汉语语音 汉语学习 学习过程 对外汉语教学

【摘要】：正为什么汉语拼音一直面临着"低年级学,中年级忘,高年级丢精光"的"回生"问题?其根源就在于——教师"不懂而教"。据调查显示,小学教师中仅有30%的教师能熟练拼读汉语拼音,许多小学语文教师是非中文系专业毕业生,没有接受过语音教育,根本不了解基本的语音常识和语音理论,仅靠着小学阶段学过的那点拼音知识和小学教师用书上的一点拼音教学方法和技巧去教学拼音,怎不捉襟现肘?小学拼音教材只提供了一些零散的、碎片化的语音知识和拼音音节,并
【作者单位】： 四川师范大学教育学院;四川泸州市泸化小学;
【分类号】：G623.21
【正文快照】： 为什么汉语拼音一直面临着“低年级学,中年级切的前提是教材内容应具有趣味性、操作性。忘,高年级丢精光”的“回生”问题?其根源就在于——萃取教师“不懂而教”。据调查显示,小学教师中仅有30%汉语拼音是现代汉语言文字的一个重要组成部的教师能熟练拼读汉语拼音,许多小学语

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本文编号：1223632