如何提高小学数学学困生的逻辑思维能力

发布时间：2017-12-18 17:37

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【摘要】：小学数学是一门重要的学科,由于其逻辑性和抽象性较强,使得小学数学教学中出现了部分学困生。为了提升学困生的数学学习能力,教师需要探究更加科学有效的教学方法,培养学生的逻辑思维能力,而文章就主要探析了提高小学数学学困生逻辑思维能力的策略。
【作者单位】： 宁都县固村中心小学;
【分类号】：G623.5
【正文快照】： 小学数学是学生学习数学的基础阶段,也是培养学生学习兴趣和思维能力的重要阶段。随着新课改的推进,对小学数学提出了促进学生健康成长和和谐发展的教学目标。同时素质教育也要求培养学生的综合素质和综合能力。教师可以根据小学生的身心发展规律,将枯燥的数学知识和实际生活

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本文编号：1305068