结合课内课外材料品读文本人物

发布时间：2017-12-19 05:29

  本文关键词：结合课内课外材料品读文本人物

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【摘要】：写人的文章是小学语文教材的重要组成部分,有其独特的文体特征。在教学此类文章时,除了要把握课内时间、品读细节、感受人物的性格品质外,还要涉足课外、有选择、有梯度地收集材料。课内学习结合课外学习,才能在学生的心灵中,收获一个饱满的人的形象。
【作者单位】： 扬州市广陵区红桥中心小学;
【分类号】：G623.2
【正文快照】： 语文课程标准提出,阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程,那么人的故事,想要通过和文本的对话,教些什么?又如何去教才能全面高效地让学生走“近”人物呢?写人课文的教学,必须抓住课内课外。走进课堂,带领学生寻找课文中想要表达的人物品质和写作手法。走出课堂,在语境中，

本文编号：1307078