《送元二使安西》:一堂走向童本的古诗教学课

发布时间：2017-12-26 06:18

  本文关键词：《送元二使安西》:一堂走向童本的古诗教学课　出处：《科学咨询(科技·管理)》2016年11期 　论文类型：期刊论文

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【摘要】：古诗教学,让多少小学老师谈"诗"色变,令多少学生学"诗"不来电。因此,在经历了近23年古诗教学思考、探索,逐步形成"读"辟蹊径,触"境"生情,乐"诗"其中的古诗教学模式,实现师生乐享古诗、来电古诗、绽"诗"华彩的童本古诗教学。
【作者单位】： 重庆市彭水县保家镇中心学校;
【分类号】：G623.2
【正文快照】： 传统古诗以其字简意丰,意境空灵,字字珠玑成为中国传统文化中一颗璀璨的明珠。俗话说:不学诗,无以言。但在实际数学中却遭遇如此尴尬:老师谈“诗”色变,学生学“诗”不来电。因此,在经历了近23年的古诗教学思考、探索,逐步形成“读”辟蹊径,触“境”生情,乐“诗”其中的古诗教

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本文编号：1336150