试论小学语文教学中的情感教育及其实施措施

发布时间：2018-01-07 04:30

  本文关键词：试论小学语文教学中的情感教育及其实施措施　出处：《学周刊》2016年21期 　论文类型：期刊论文

  更多相关文章： 概述 必要性 实施措施

【摘要】：在小学语文教学工作中发挥情感教育作用是提高教学质量的一个重要方式。本文首先简要阐述了情感教育的内涵,然后再分析了再学学语文教学中实施情感教育的必要性,最后再从三个方面对小学语文教学中情感教育的实施措施做了具体分析,以期促进广大小学语文教师教学工作的开展,提高其课堂教学效率,提升教学质量。
[Abstract]:Play in the primary school Chinese teaching in the role of emotional education is an important way to improve the teaching quality. This paper briefly describes the connotation of affective education, and then analyzes the necessity to learn the implementation of emotional education in Chinese teaching, and finally from three aspects analyzes the implementation measures of emotional education in Chinese Teaching in elementary school, in order to promote the majority of primary school teachers in the teaching work, improve the efficiency of classroom teaching and improve teaching quality.

【作者单位】： 甘肃省定西市安定区西巩驿中心小学;
【分类号】：G623.2
【正文快照】： 语文学习是小学生学习母语的最重要途径之一,情感教育在教育过程中所体现出的优越性也是传统教学方式所不能比拟的,怎样才能利用情感教育提升课堂教学质量已经众多小学语文教师和其他教育学者所关注的焦点内容。一、情感教育概述情感从本质上看是一种态度体验,是在人的需求基

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本文编号：1391004