小学生课间生活的管理

发布时间：2018-02-28 04:51

  本文关键词： 持续时间 课间活动 攻击行为 生生互动 闲暇教育 非结构化 预防近视 社会技能 促进作用 知识结构 　出处：《教学与管理》2015年02期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：正课间,在我国有多种称谓,包括课间休息、课间活动、课间文化等等,其实质都是指学校课与课之间的间隙,持续时间10分钟,上午一般都会有一个大课间,持续时间20-30分钟,而学生在这段时间里的生活即是课间生活。小学阶段,由于学生年龄尚小、认知水平有限,他们的课间生活离不开成人的监管,这也是中外许多研究课间的学者们的共识。监管的内容主要涉及:安全问题,防止出现攻击行为和欺凌事件;场地问题,学生课间活动的场地无非是教室、楼道和操场,各个地方都要
[Abstract]:In our country, there are many titles for regular recess, including recess, recess activities, recess culture, and so on. In essence, they all refer to the gap between classes in schools, lasting 10 minutes and usually having a big break in the morning. It lasts 20 to 30 minutes, and the students' lives during this period are just between classes. In primary school, because of their young age and limited level of cognition, they can't live their classes without the supervision of adults. This is also the consensus of many scholars at home and abroad who study between classes. The content of supervision mainly involves: safety issues, prevention of attacks and bullying incidents; site problems. The venues for student activities between classes are nothing more than classrooms, hallways and playgrounds. Everywhere.
【作者单位】： 温州大学教师教育学院;
【分类号】：G627

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号：1545837