儿童道德生活建构新突破

发布时间：2018-03-01 02:32

  本文关键词： 德育课程 道德生活 教育研究所 儿童生活 中国道路 道德发展 德育理论 国家课程标准 德育课堂 学习过程 　出处：《中国教育学刊》2015年05期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：正南京师范大学道德教育研究所小学德育课程改革与实践研究课题组以儿童道德生活的建构为主线,立足于探索德育课程设置的中国道路,致力于攻破专门德育课程与儿童整体生活相脱节的难题,使德育课程以儿童生活为起点,通过紧密联系儿童生活的德育课程学习不断提升学生的生活品质,同时获得道德发展。基于长期的实验研究,本课题组提出了生活德育理论及生活德育课程理论的基本主张,有效参与国家课程标准的制
[Abstract]:The subject group of moral education curriculum reform and practice of primary school in the Institute of moral Education of Nanjing normal University takes the construction of children's moral life as the main line and bases itself on exploring the Chinese road of moral education curriculum. It is committed to solve the problem that the special moral education curriculum is disconnected from the whole life of children, and make the moral education curriculum take children's life as the starting point, and improve the students' quality of life through the study of moral education curriculum which is closely linked with the children's life. At the same time, moral development is achieved. Based on long-term experimental research, our group puts forward the basic ideas of life moral education theory and life moral education curriculum theory, and effectively participates in the system of national curriculum standards.
【作者单位】： 南京师范大学道德教育研究所;
【分类号】：G621

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本文编号：1550042