中华传统文化与小学德育研究综述

发布时间：2018-08-23 08:07

【摘要】：中华传统文化教育在我国学校教育中已取得丰硕成果。小学德育课程和教材是传承中华文化的载体,中华传统文化是小学德育课程的主要资源,是小学德育教材编写中的重要内容。中华传统文化与小学德育教育研究围绕政策文本分析、小学德育活动探索、小学德育课程和教材建设、小学德育教材分析等方面展开。
[Abstract]:Chinese traditional culture education has made great achievements in Chinese school education. The curriculum and teaching material of moral education in primary school is the carrier of inheriting Chinese culture. Chinese traditional culture is the main resource of moral education curriculum in primary school and the important content in compiling the teaching material of moral education in primary school. The research on Chinese traditional culture and moral education in primary schools is carried out in the aspects of policy text analysis, exploration of moral education activities in primary schools, curriculum and textbook construction of moral education in primary schools, and analysis of teaching materials for moral education in primary schools.
【作者单位】： 山西大学教育科学学院;山西省教育科学研究院;
【基金】：全国教育科学“十三五”规划单位资助教育部规划课题“传统文化视域下的小学道德与法治课程教学资源开发与利用研究”(课题编号:FHB160555)的研究成果
【分类号】：G621

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本文编号：2198429