新课标基本字表与苏教版教材的编排对比及建议
[Abstract]:The Chinese Curriculum Standard for compulsory Education (2011 Edition) is accompanied by the "basic words Table in the Teaching of Literacy and Writing" (hereinafter referred to as "the basic word Table"). It is suggested that 300 words of the basic words list be written first in the first school paragraph, so as to gradually develop students' literacy. Ability to write. These characters in the basic word list are simple in configuration and high in reproducibility, and most of them can be used as structural components of other words. Learning these words first is good for playing the foundation of literacy and writing. Among the existing literacy methods, students are often advised to learn high-frequency characters first and often use them so that they can enter the reading state as early as possible, but the teache
【作者单位】: 江苏丹阳市新区实验小学;
【分类号】:G623.2
【相似文献】
相关期刊论文 前10条
1 钱荣春;;浅谈小学生数学预习能力的培养[J];数学学习与研究;2014年04期
2 熊芳芳;;灵动如水 上善若水——苏教版教材的大胆取舍与创意整合[J];中学语文教学参考;2007年10期
3 夏亚军;;浅谈教材的再加工[J];小学教学(数学版);2009年01期
4 杨思昂;杨紫昂;;语文课要善“始”善“终”——《金子》的教学反思[J];小学语文教学;2010年17期
5 许卫兵;;《解决问题的策略》教学[J];小学教学设计;2010年26期
6 王开东;;与清风舞,共明月醉——苏教版教材必修一第四专题备教策略[J];语文教学通讯;2010年28期
7 朱荣武;;对“可能性差不多”的反思[J];小学教学(数学版);2011年01期
8 刘艳丽;;让“习惯篇”教学处处折射生活的阳光[J];成才之路;2011年26期
9 刘巧兰;;苏教版教材“探索与实践”文本评析与教学策略[J];数学大世界(教学导向);2012年08期
10 张国华;;浅析苏教版教材的几大亮点[J];新课程导学;2012年36期
相关会议论文 前2条
1 陆先化;;读苏教版教材 悟新课程理念[A];江苏省教育学会2005年小学语文优秀论文集[C];2005年
2 刘春玲;;苏教版教材汉语拼音教学策略研究与实践——大庆师范学院教改工程“十一五”规划课题(编号YGH035)[A];高教科研2006(下册:专题研究)[C];2006年
相关重要报纸文章 前3条
1 本报记者 朱振国;语文课改:走出校园樊篱[N];光明日报;2003年
2 张翠侠;社刊多元互动彰显效应[N];中国图书商报;2006年
3 许昌良;让语文因自由而精彩[N];大众科技报;2007年
相关硕士学位论文 前2条
1 陈永哲;现行两套高中数学教材三角函数内容的比较研究[D];广西师范大学;2013年
2 王宝玉;建构主义对小学数学教科书的影响研究[D];安徽师范大学;2012年
,本文编号:2351671
本文链接:https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/xiaoxuejiaoyu/2351671.html