用数学练习方式推进科学测量工具的结构化使用
发布时间：2018-11-24 21:24
【摘要】：正《小学科学课程标准》中的科学探究分目标要求小学生在科学课学习中能用简单的测量工具(尺、测力计、天平、量筒、温度计、秒表等)对物体进行定量观察、采集数据,并作简单记录。学会用简单测量工具是一种技能的学习,技能的学习就需要大量的训练,在反复训练中逐渐形成测量工具使用技能。现行的教科版科学教材也安排了专门的测量工具使用指导课,如《测量力的大小》《温度与温度计》等。但在实际教学中,笔者发现许多科学教师所安排的测量工具使用训练活动总是方式方法单一、缺乏梯度与层次、比较肤
[Abstract]:The goal of scientific inquiry in Primary School Science Curriculum Standard requires elementary school students to use simple measuring tools (ruler, dynamometer, balance, cylinder, thermometer, stopwatch, etc.) to quantitatively observe objects and collect data. And make a simple record. Learning to use simple measuring tools is a kind of skill learning, the study of skills requires a lot of training, in the repeated training gradually formed measuring tools use skills. The current edition of science teaching materials also has a special teaching course on the use of measuring tools, such as "measuring force" > "temperature and thermometer" and so on. However, in the actual teaching, the author found that many measuring tools arranged by science teachers are always used in a single way, lacking gradients and levels, and comparing the skin.
【作者单位】： 浙江宁波市鄞州区钟公庙中心小学;
【分类号】：G623.6
本文编号：2355117
[Abstract]:The goal of scientific inquiry in Primary School Science Curriculum Standard requires elementary school students to use simple measuring tools (ruler, dynamometer, balance, cylinder, thermometer, stopwatch, etc.) to quantitatively observe objects and collect data. And make a simple record. Learning to use simple measuring tools is a kind of skill learning, the study of skills requires a lot of training, in the repeated training gradually formed measuring tools use skills. The current edition of science teaching materials also has a special teaching course on the use of measuring tools, such as "measuring force" > "temperature and thermometer" and so on. However, in the actual teaching, the author found that many measuring tools arranged by science teachers are always used in a single way, lacking gradients and levels, and comparing the skin.
【作者单位】： 浙江宁波市鄞州区钟公庙中心小学;
【分类号】：G623.6
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，本文编号：2355117
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