小学生体育锻炼习惯养成的影响因素研究

发布时间：2021-02-10 23:24

　　小学生身体素质和体质健康是国家和社会各界关注的焦点,虽然在近期的调查中显示身体素质情况有所好转,但是整体情况仍然不容乐观,尤其与日美等国家相比,我国小学生身体素质需要加强。小学生是身体锻炼和习惯养成的黄金阶段,其体育锻炼习惯养成是终身体育形成的关键时期,更是我国发展体育人口和竞技体育的基础。国家也在《全民健身计划》《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》等文件中对小学生体育锻炼进行了重视,因此小学生体育锻炼习惯养成的影响因素研究十分重要。本文采用文献资料法、问卷调查法、访谈法和数理统计法对介休市小学生体育锻炼现状和体育锻炼习惯养成影响因素进行了调查,并对收集数据进行了描述性统计、差异分析和影响分析,最终得出如下结论:（1）介休市小学生的体育锻炼的现状是不容乐观的。体育锻炼习惯养成程度低,体育技能提升和兴趣培养等依赖学校,学校课程兴趣性不足以调动学生的体育参与兴趣,家庭和社会因素在体育锻炼习惯养成培养中存在缺位现象。（2）介休市小学生的体育锻炼习惯养成是具有差异。学生体育锻炼习惯养成在性别、年龄、学校、家庭因素、学校因素中具有差异的。（3）家庭成为了介休市小学生的体育锻... 

【文章来源】：山西大学山西省

【文章页数】：62 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
中文摘要
ABSTRACT
1 绪论
    1.1 选题依据
    1.2 研究意义
        1.2.1 理论意义
        1.2.2 现实意义
    1.3 文献综述
        1.3.1 体育锻炼习惯养成概念界定
        1.3.2 体育锻炼习惯养成现状的研究
        1.3.3 体育锻炼习惯养成影响因素的研究
        1.3.4 小学生体育锻炼习惯养成研究现状
2 研究对象
3 研究方法
    3.1 文献资料法
    3.2 问卷调查法
    3.3 数理统计法
4 结果与分析
    4.1 介休市小学生体育锻炼习惯养成的现状调查
        4.1.1 介休市小学生体育锻炼习惯养成现状
        4.1.2 介休市小学生体育锻炼频率调查与分析
        4.1.3 介休市小学生体育锻炼伙伴调查与分析
        4.1.4 介休市小学生体育技能提升途径调查与分析
        4.1.5 介休市小学生体育锻炼时长调查与分析
    4.2 介休市小学生体育锻炼的影响因素调查
        4.2.1 介休市小学生体育锻炼家庭因素调查与分析
        4.2.2 介休市小学生体育锻炼学校因素调查与分析
        4.2.3 介休市小学生体育锻炼社会因素调查与分析
    4.3 介休市小学生体育锻炼习惯养成的差异分析
        4.3.1 不同性别学生在体育锻炼习惯养成的差异分析
        4.3.2 不同年级学生在体育锻炼习惯养成的差异分析
        4.3.3 不同学校学生在体育锻炼习惯养成的差异分析
        4.3.4 家庭因素在体育锻炼习惯养成中的差异分析
        4.3.5 学校因素对小学生体育锻炼习惯养成形成的差异分析
        4.3.6 社会因素对小学生体育锻炼习惯养成形成的差异分析
    4.4 介休市小学生体育锻炼习惯养成影响因素研究
        4.4.1 体育锻炼习惯养成情况与家庭因素、学校因素、社会因素相关分析
        4.4.2 家庭因素、学校因素、社会因素与体育锻炼习惯养成关系分析
5 结论
    （1）介休市小学生体育锻炼现状不容乐观
    （2）家庭是介休市小学生体育锻炼习惯养成的重要影响因素
    （3）介休市小学生体育锻炼习惯养成具有差异
6 建议
    （1）调动家庭体育锻炼参与程度
    （2）创新学校体育课程设置
    （3）保障家庭居住地附近体育配套设施
    （4）重视女生体育锻炼习惯养成培养
参考文献
附录
致谢
个人简况及联系方式



本文编号：3028146