音乐融入小学体育教学的实践
发布时间:2022-10-21 21:48
<正>音乐是一门情感艺术,更是思想艺术、精神艺术。内容健康、旋律优美、昂扬向上的音乐,融入人们的工作、学习、生活中,能够使人心情舒畅、精神振奋、荡气回肠。我们稍加留意就不难发现,音乐与体育有着各种形式的融合,比如,1990年北京亚运诞生了《亚洲雄风》,2008奥运则让《我和你》《北京欢迎你》等歌曲广为流传。站在教育教学的角度上看,体育教师也可以创新性地尝试将音乐融入到小学体育教学中,打造更加精彩的体育课堂。
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、辅助营造运动氛围
二、巧妙利用音乐节奏
三、舒缓身心运动疲惫
四、鼓励自编运动之歌
【参考文献】:
期刊论文
[1]小学体育课堂教学中音乐手段的运用[J]. 张宇,贺静. 求知导刊. 2021(12)
本文编号:3696432
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、辅助营造运动氛围
二、巧妙利用音乐节奏
三、舒缓身心运动疲惫
四、鼓励自编运动之歌
【参考文献】:
期刊论文
[1]小学体育课堂教学中音乐手段的运用[J]. 张宇,贺静. 求知导刊. 2021(12)
本文编号:3696432
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