小学数学教学中趣味性教学方法的应用
发布时间:2023-05-31 21:55
数学教育是小学数学教育的重要组成部分,它将直接关系到小学生对未来数学知识的学习和思考能力。所以,在小学教师的课堂上,既要注重有效的课堂,又要注重趣味的课堂,让小学生在很小的时候就开始学习数学,这样才能更好地让他们以后更好地接受和学习。
【文章页数】:4 页
【文章目录】:
前言
一、阻碍小学生数学学习的因素分析
1. 学科教学目标失衡
2. 学生学习态度消极
二、构建小学数学生活化课堂的路径探究
1. 转化思想,做出正确选择
2. 着眼文本,挖掘生活素材
3. 创设情境,营造学习氛围
4. 组织实践,拓宽学习空间
5. 重视复习,深入生活当中
结语
本文编号:3826072
【文章页数】:4 页
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前言
一、阻碍小学生数学学习的因素分析
1. 学科教学目标失衡
2. 学生学习态度消极
二、构建小学数学生活化课堂的路径探究
1. 转化思想,做出正确选择
2. 着眼文本,挖掘生活素材
3. 创设情境,营造学习氛围
4. 组织实践,拓宽学习空间
5. 重视复习,深入生活当中
结语
本文编号:3826072
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