“小腐败”问题的思想政治教育对策

发布时间：2023-06-03 04:53

　　刊登在《人民日报》上的文章《学生“小腐败”不是小问题》揭示了学生“腐败”的一些现象,让人们开始关注小学生的腐败问题。小学生是祖国和民族的希望,他们的健康成长关系着国家的未来。关注小学生的“小腐败”问题是基于小学生的特殊性;一是,小学生在我国社会主义现代化建设中的重要地位。在现代化建设提供的环境中,小学生生才可以充分发挥自己的聪明才智,才可以成长为有理想、有道德、有文化,有纪律的青年。同时实现社会主义现代化建设,实现中华民族伟大复兴离不开小学生,小学生代表着国家的未来和民族的希望,国家和民族的未来和前途很大程度上取决于小学生的面貌。二是,小学生的特点。在小学阶段,学生年纪小这是小学生最大的特点,也是其他特点形成的原因。由于年纪小,他们通常学习基础较差,学习能力较低,需要教育者做出正确引导。天真活泼、好动是小学生身体发育过程中的必然特点,也是身心健康的标志,这为培养他们朴实、正直的人格奠定基础。好奇猎新和求知欲强是小学生可贵的认识世界的能力,喜欢模仿更是小学生的一大特点。在他们的成长过程中,老师、家长等教育者及其周围同伴都是他们模仿的对象。研究目前小学生的“小腐败”问题,对促进小学生道德素...

【文章页数】：63 页

【学位级别】：硕士

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摘要
ABSTRACT
绪论
    (一)研究背景与研究意义
        1、研究背景
        2、研究意义
    (二)国内外研究现状
        1、国内研究现状
        2、国外研究现状
        3、现存研究中的问题和不足
    (三)研究思路与研究方法
        1、研究思路
        2、研究方法
    (四)创新之处与不足之处
        1、创新之处
        2、不足之处
一、“小腐败”对思想政治教育的新挑战与新要求
    (一)“小腐败”的概念、现象、成因
        1、“小腐败”的概念
        2、“小腐败”的现象
        3、“小腐败”的成因
    (二)“小腐败”相似概念区分
        1、“腐败”的概念、分类及其表现
        2、“微腐败”的概念、特点及其表现
    (三)“小腐败”问题对思想政治教育的新挑战
        1、“小腐败”问题对思想政治教育内容提出新挑战
        2、“小腐败”问题对思想政治教育针对性提出新挑战
        3、“小腐败”问题对思想政治教育方法提出新挑战
    (四)“小腐败”的现实对思想政治教育的新要求
        1、“小腐败”的现实要求思想政治教育制定新目标
        2、“小腐败”的现实要求思想政治教育增加新内容
        3、“小腐败”的现实要求思想政治教育探索新方法
    (五)本章小结
二、“小腐败”问题的思想政治教育预防对策
    (一)“小腐败”问题的思想政治教育预防原则
        1、坚持因材施教的原则
        2、坚持全面渗透的原则
        3、坚持长期教育的原则
    (二)“小腐败”问题的思想政治教育预防方法
        1、家庭教育法
        2、教师引导法
        3、评价规范法
    (三)“小腐败”问题的思想政治教育预防机制
        1、加强对小学生思想和行为教育的组织领导
        2、健全对小学生思想和行为教育的管理和反馈机制
    (四)本章小结
三、“小腐败”问题的思想政治教育化解对策
    (一)“小腐败”问题的思想政治教育化解原则
        1、坚持以人为本的原则
        2、坚持以身作则的原则
        3、坚持榜样激励的原则
    (二)“小腐败”问题的思想政治教育化解方法
        1、接纳理解法
        2、移情教育法
        3、双向互动法
        4、实践教育法
    (三)“小腐败”问题的思想政治教育化解机制
        1、加强小学生思想政治教育队伍的建设
        2、健全小学生思想政治教育的监督机制
    (四)本章小结
结语
参考文献
后记
攻读硕士学位期间取得的研究成果



本文编号：3828697