《拉德茨基进行曲》教学设计
发布时间:2024-05-31 03:23
<正>【教学目标】1、通过聆听、对比赏析,学生能够区分乐曲各部分特点的异同并概括出进行曲的风格特征,进而理解、尊重音乐文化的多样性。2、通过小组合作、表演,学生能够运用垂直空间与地面空间调度技术为乐曲创编律动,并能对自己和他人的表演做简单评价,具有积极的学习态度和浓厚的学习兴趣。3、通过体验、探究活动,学生能够运用重复与对比的艺术创作手法,进行乐曲主题记忆、结构分析、
【文章页数】:4 页
【文章目录】:
【教学目标】
【教学重点】
【教学难点】
【教学过程】
(一)游戏导入、技术提炼
1、规则制定、游戏开展
2、技术铺垫、游戏升级
3、核心概念提炼
(二)主题对比、辨析异同
1、乐曲主题对比
2、乐曲特点辨析
3、创作背景介绍
(三)感知A部、表现创作
1、主题动作提炼
2、小组合作、探究结构
3、风格把握、整体表现
(四)感知B部、表现创作
1、主题动作提炼
2、A、B部主题谱例辨析
3、小组合作、探究结构
4、风格把握、整体表现
(五)整体感知、表现全曲
1、曲式结构认知
2、整体表现
3、全曲赏析
本文编号:3985073
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【教学目标】
【教学重点】
【教学难点】
【教学过程】
(一)游戏导入、技术提炼
1、规则制定、游戏开展
2、技术铺垫、游戏升级
3、核心概念提炼
(二)主题对比、辨析异同
1、乐曲主题对比
2、乐曲特点辨析
3、创作背景介绍
(三)感知A部、表现创作
1、主题动作提炼
2、小组合作、探究结构
3、风格把握、整体表现
(四)感知B部、表现创作
1、主题动作提炼
2、A、B部主题谱例辨析
3、小组合作、探究结构
4、风格把握、整体表现
(五)整体感知、表现全曲
1、曲式结构认知
2、整体表现
3、全曲赏析
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